Uczennica kl. III b LO – Angelika Wołowczyk, prywatnie wolontariuszka od 8 lat niosąca pomoc bezpańskim zwierzętom ze schroniska "Cichy kąt" w Tarnowskich Górach – Opatowicach, wyszła z inicjatywą zorganizowania w szkole zbiórki kartek świątecznych i ozdób choinkowych wykonanych własnoręcznie. Rękodzieło będzie sprzedawane w okresie przedświątecznym na ulicach naszego miasta, a zgromadzone w ten sposób środki wspomogą azyl w szczególnie trudnym dla zwierząt, zimowym okresie. Jeśli masz zdolności artystyczne i chcesz wspomóc świąteczne dzieło pomocy bezpańskim zwierzętom z azylu "Cichy kąt", zaprojektuj własną kartkę świąteczną (np. wykonaną techniką decoupage lub z wykorzystaniem szablonów itp.) lub ozdobę choinkową (np. zawieszki – szydełkowe, z masy solnej, z ciasta piernikowego, z zasuszonych plastrów cytryny lub pomarańczy, z szyszek itp.). Efekty pracy uczniów – ochotników zostaną nagrodzone uwagami pozytywnymi.

Rękodzieło przyjmuje mgr Magdalena Bambynek w sali 209 w dniach od 28 listopada do 8 grudnia. Prace na bieżąco będą przekazywane Angelice Wołowczyk, która w ramach wolontariatu będzie prowadziła stoisko podczas kiermaszu świątecznego w naszym mieście.

Akcję wspomogli: Anna Grzesiakowska (kartki świąteczne) oraz Magdalena Bambynek (ozdoby szydełkowe ze sznurka i zawieszki piernikowe jako alternatywa dla tradycyjnych ozdób choinkowych oraz kartki świąteczne), Szymon Wochnik i Emanuel Nowok z kl. IId T - kartki świąteczne.

Samorząd Uczniowski wraz z Szkolnym Kołem PCK ogłasza konkurs na najpiękniejszą kartkę i najpiękniejszy stroik bożonarodzeniowy. Celem konkursu jest rozwijanie zdolności uczniów i wyszukiwanie uczniów utalentowanych. Pierwsze trzy miejsca w każdej kategorii zostaną nagrodzone. Warunki udziału w konkursie:
- uczeń może złożyć jedną kartkę i jeden stroik
- format kartki max A5.
Prace należy składać u pani mgr Wioletty Szyguły lub mgr Aleksandry Łagiewki w sali 105 lub 36. Ostateczny termin oddawania prac upływa 12 grudnia 2014 roku.

Dnia 19 listopada, po raz kolejny uczniowie naszej szkoły odwiedzili Nadleśnictwo Brynek w celu pogłębienia edukacji ekologicznej, której częścią jest edukacja przyrodniczo - leśna. W unikalnej lekcji przyrody tym razem uczestniczyli uczniowie klasy III c LO wraz z opiekunami: mgr Magdaleną Bambynek, mgr inż. Joanną Boguwolską i mgr Aleksandrą Łągiewką. Już od ponad 10 lat Nadleśnictwo Brynek zaprasza do obcowania z przyrodą, mieszkańców Tarnowskich Gór, Bytomia, Zabrza i Gliwic, gdyż część lasów wchodzi w skład granic administracyjnych tych miast, co stanowi ciekawą alternatywę do spędzania czasu wolnego. Oferta Nadleśnictwa Brynek skierowana jest również do dzieci i młodzieży z okolicznych szkół, dzięki której uczniowie mogą uczestniczyć w zajęciach z ochrony przyrody i ekologii prowadzonej przez leśników. Do dyspozycji odwiedzających stworzono:

• leśną ścieżkę poznawczą – o łącznej długości 2400 m, zlokalizowaną niedaleko siedziby nadleśnictwa. Jest ona podzielona na trzy części i wyposażona w tablice informacyjne, pozwalające dokładniej zapoznać się z zagadnieniami omawianymi przez edukatora. Tablice te ułatwiają również indywidualne zwiedzanie,
• izbę leśną – tzw. "Stodołę", w której zgromadzono ekspozycję narzędzi leśnych, eksponatów zwierząt i trofeów myśliwskich. Wystawiane są tu często prace plastyczne dzieci i młodzieży nagradzane w konkursach. Przed przystąpieniem do zajęć na ścieżce dydaktycznej, właśnie tutaj odbywają się zajęcia teoretyczne,
• salę dydaktyczną – znajduje się ona piętrze budynku nadleśnictwa, może pomieścić ok. 40 osób i jest wyposażona w sprzęt audiowizualny, biblioteczkę oraz gabloty edukacyjne z owadami występującymi na podstawowych gatunkach drzew,
• punkty edukacji przyrodniczo – leśnej – umieszczono je na tablicach edukacyjnych, w różnych miejscach nadleśnictwa. Zawarte na nich teksty wraz z ilustracjami, objaśniają najważniejsze cele i problemy gospodarki leśnej, a także przybliżają działanie niezwykle złożonego ekosystemu leśnego. W sumie na terenie nadleśnictwa ulokowano 33 takie punkty.

Najnowszym pomysłem na uatrakcyjnienie istniejącego już zaplecza edukacji ekologicznej, jest stworzenie bazy do biegu i jazdy rowerowej na orientację czyli orienteeringu. Jest to ciekawy sposób do zmobilizowania okolicznych mieszkańców do aktywnego wypoczynku oraz ćwiczenie ciała i umysłu przy jednoczesnym uwrażliwianiu się na przyrodę. Powyższe Informacje pochodzą z folderu przygotowanego przez Nadleśnictwo Brynek . Uczniowie kl. III c rozpoczęli edukację ekologiczną od zajęć teoretycznych w Izbie Leśnej. Doświadczenie i wiedzę przekazywał nadleśniczy Szkółki Leśnej w Brzeźnicy, mgr inż. Janusz Wojciechowski. Po pogadance i obejrzeniu eksponatów uczniowie udali się na leśną ścieżkę poznawczą. Podczas spaceru po lesie, w typowo jesiennej, chłodnej aurze, uczniowie doskonalili umiejętność rozpoznawania i oznaczania gatunków drzew. Bezpośrednia obserwacja w terenie była uzupełnieniem tematu lekcji przyrody – „Metoda naukowa” i miała służyć weryfikacji informacji zawartych w zielnikach dendrologicznych. Poza tym taka forma zajęć sprzyja nawiązaniu więzi z przyrodą (uwrażliwia na piękno otaczającego świata, kształci poczucie odpowiedzialności za przyszłość środowiska przyrodniczego), umożliwia również kompleksowe poznanie otaczającego świata oraz utrwala postawę naukową wobec świata przyrody.
Więcej informacji o Nadleśnictwie Brynek można uzyskać z publikacji Przewodnik po przystankach edukacji przyrodniczo - leśnej czyli "Ku lepszemu zrozumieniu natury".

Czytaj więcej: Lekcja przyrody klasy 3cLO w Izbie Leśnej w Brynku