Dnia 5 listopada, po raz kolejny uczniowie naszej szkoły odwiedzili Nadleśnictwo Brynek w celu pogłębienia edukacji ekologicznej, której częścią jest edukacja przyrodniczo - leśna. W unikalnej lekcji przyrody uczestniczyli uczniowie klasy III b LO wraz z opiekunami: mgr Magdaleną Bambynek, mgr inż. Joanną Boguwolską i mgr Marią Woldan. W pierwszej kolejności odbyły się zajęcia teoretyczne w Izbie leśnej. Rolę taką pełni adaptowana dla potrzeb związanych z edukacją murowana stodoła przy siedzibie Nadleśnictwa, w której zgromadzono ekspozycję narzędzi leśnych, trofeów myśliwskich oraz eksponatów zwierząt. Ponadto sala wyposażona jest w gabloty, plansze tematyczne i inne pomoce, a także posiada pokaźnych rozmiarów kominek, przy którym można ogrzać się po długim spacerze oraz zaspokoić głód po dużej dawce świeżego powietrza, gdyż dodatkową atrakcją dla uczniów jest możliwość upieczenia kiełbasy. Podczas zajęć teoretycznych uczniowie przekonują się jak ważna jest harmonia pomiędzy ludźmi i przyrodą. Uświadamiają sobie również ogrom zagrożeń niszczących środowisko przyrodnicze, a także uczą się jak je przewidywać i im przeciwdziałać. Ponadto poszerzają swoją wiedzę na temat zagadnień związanych z ekosystemem, jakim jest las. Doświadczenie i wiedzę w tej dziedzinie przekazywał uczniom nadleśniczy mgr inż. Jarosław Dudek. Po pogadance i obejrzeniu eksponatów uczniowie udali się na leśną ścieżkę poznawczą, która powstała w 2001r. i zlokalizowana jest w pobliżu siedziby Nadleśnictwa, w leśnictwie Pniowiec. Leśna ścieżka poznawcza umożliwia uczniom zapoznanie się z różnymi zbiorowiskami roślin i zwierząt oraz daje możliwość praktycznego zrozumienia podstaw ekologii. Przebiega ona przez tereny cenne przyrodniczo i prezentuje elementy typowe dla ekosystemów leśnych Nadleśnictwa Brynek, ukazując jednocześnie celowość i trud pracy leśników. Na trasie zwiedzania znajduje się wiele plansz dydaktycznych, które stanowią doskonałe źródło wiedzy, jaką powinien posiadać każdy człowiek odwiedzający las. Podczas spaceru po lesie, w wyjątkowo sprzyjającej jesiennej aurze, uczniowie doskonalili umiejętność rozpoznawania i oznaczania rodzimych gatunków drzew. Bezpośrednia obserwacja w terenie była uzupełnieniem tematu lekcji przyrody – Metoda naukowa i miała służyć weryfikacji informacji zawartych w zielnikach dendrologicznych. Poza tym taka forma zajęć sprzyja nawiązaniu więzi z przyrodą (uwrażliwia na piękno otaczającego świata, kształci poczucie odpowiedzialności za przyszłość środowiska przyrodniczego), umożliwia również kompleksowe poznanie otaczającego świata oraz utrwala postawę naukową wobec świata przyrody.
Więcej informacji o Nadleśnictwie Brynek można uzyskać z publikacji Przewodnik po przystankach edukacji przyrodniczo - leśnej czyli "Ku lepszemu zrozumieniu natury".

Czytaj więcej: Lekcja przyrody w Izbie Leśnej w Brynku